高质量幼儿园课程体系及其研究方法系列论坛第一期顺利召开

       为探讨新时代高质量教育体系建设背景下幼儿园课程体系如何建设和研究，引领学校教师“以研促教”，提升教师教育质量，促进区域学前教育质量协同提升，我系承办了高质量幼儿园课程体系及其研究方法系列论坛第一期（幼儿园课程专题）。

        此次论坛从10月25日至10月28日，共计7场14个专题，内容丰富、适用性，与会人员受益颇多。

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