MENU
您所在的位置: 首页 »系部新闻

以研促教,打造学前教育系“金课”

​为探讨提升课堂教学质量的方法;打造有特色、有质量、有吸引力的“金课”;贯彻落实“立德树人”的根本目标,我系各教研室积极开展各类教研活动,力求以研促教,打造学前教育系“金课”。

12月10日,教育理论教研室万瑞教师在我校二教N407教室开展了我系第一堂公开课。出席该堂公开课的教师有我校4位外聘教学督导以及我系17位教师。万瑞老师公开课的教学内容为教育心理学第七章《学习动机理论》。在本节课中该教师巧妙地运用复习法帮助学生复习旧知识,同时又结合有趣的短视频创设学习情境导入新课,并且在整节课中该教师始终坚持“学生主体”的指导思想,改变传统教师满堂讲的教学方式,充分发挥学生的思考力,尽量做到教师少讲学生多讲。在公开课结束后,4位督导以及教育理论教研室全体教师都对本堂公开课进行了深入地点评,徐锦书记还从课程建设、教师职业发展等高度对我系教师出提出了更高要求。

image.png

教师的公开课教学

image.png

教研室教师们积极参与评课议课

image.png

徐锦书记对我系教师提出更高要求

当然“以研促教”不是一蹴而就的事情,但只要我们坚持将教研与教学相结合,坚持在教学中贯彻立德树人,那“以研促教”的种子就一定能茁壮成长。学前教育系全体教师正在“淘沙炼金”,打造我们系的“金课程”。

             

                                                               (学前教育系  万瑞)